NhaTuTuong.comPodcast kể đời sống của những ý tưởng
Ý tưởng ra đời thế nào

Thiếu thốn và giới hạn sinh ra ý tưởng như thế nào?

Giới hạn buộc người ta bỏ lối quen và tìm đường khác. Khi thiếu đồ, thiếu chữ, thiếu thời gian, đầu óc phải xoay xở với những gì đang có, và nhiều ý tưởng hay ra đời đúng từ chỗ bí đó.

🎙️
Học sinh làm quạt từ bìa các tông và chai nhựa trên bàn trong nhà
🔊 Bản audio

Video đang xử lý, vui lòng quay lại sau.

Thiếu thốn và giới hạn sinh ra ý tưởng vì chúng chặn mất lối đi quen thuộc, buộc người ta nhìn lại những thứ đang có trong tay và dùng chúng theo cách khác. Có quá nhiều lựa chọn thì đầu óc hay đi theo đường mòn, còn khi bị dồn vào góc, nó buộc phải mở một cánh cửa mới.

Chào bạn, đây là Nhà Tư Tưởng. Tập này mình kể ba cảnh rất khác nhau: các kỹ sư dưới mặt đất ghép một bộ lọc khí bằng bìa và băng dính để cứu ba phi hành gia, một nhà văn viết cả cuốn truyện chỉ với năm mươi từ, và người anh nuôi trong rừng nghĩ ra chiếc bếp không có khói.

Nhét cái vuông vào lỗ tròn trên tàu Apollo mười ba

Năm một nghìn chín trăm bảy mươi, tàu Apollo mười ba đang trên đường tới Mặt Trăng thì một bình ôxy phát nổ. Ba phi hành gia phải chui sang khoang đổ bộ nhỏ để sống sót, một khoang vốn chỉ thiết kế cho hai người trong thời gian ngắn.

Vấn đề nguy hiểm nhất là khí cacbonic do chính hơi thở thải ra tích tụ dần. Khoang nhỏ có hộp lọc hình tròn, còn khoang chính có hộp lọc hình vuông, và hai loại không lắp lẫn được. Hộp tròn sắp hết tác dụng.

Dưới mặt đất, một nhóm kỹ sư được giao một việc kỳ lạ: chỉ được dùng đúng những đồ đang có trên tàu, như túi nhựa, bìa sổ tay, ống mềm của bộ đồ bay và băng dính, để nối hộp vuông vào hệ thống. Họ ghép thử, rồi đọc từng bước qua bộ đàm cho phi hành gia làm theo.

Chiếc hộp ghép vội ấy chạy được, và cả ba người trở về an toàn. Không ai nghĩ ra thiết kế đó nếu có cả một kho phụ tùng. Chính danh sách đồ ít ỏi đã dẫn đường cho họ.

Cuốn truyện chỉ có năm mươi từ

Câu chuyện thứ hai nhẹ nhàng hơn. Nhà văn thiếu nhi người Mỹ ký bút danh Doctor Seuss từng nhận lời thách của nhà xuất bản: viết một cuốn truyện chỉ dùng năm mươi từ khác nhau. Kết quả là cuốn Trứng xanh và giăm bông, một trong những cuốn sách thiếu nhi bán chạy nhất bằng tiếng Anh.

Với vốn từ hẹp như vậy, ông buộc phải lặp từ, chơi nhịp, chơi vần, để câu chuyện vẫn vui mà trẻ mới tập đọc theo kịp. Cái giới hạn tưởng như làm nghèo cuốn sách lại thành điều làm nên chất riêng của nó.

Người Việt mình có ví dụ quen hơn: thể thơ lục bát. Câu sáu chữ, câu tám chữ, luật vần chặt chẽ. Vậy mà trong khuôn khổ đó, Nguyễn Du viết nên Truyện Kiều hơn ba nghìn câu, mỗi câu như được gọt.

Khuôn khổ của thơ không trói người làm thơ, nó cho họ một cái nền để thấy rõ từng lựa chọn nhỏ. Một chữ đặt sai vị trí là nghe ra ngay.

Chiếc bếp không khói của người anh nuôi

Câu chuyện thứ ba là chiếc bếp Hoàng Cầm, mang tên người anh nuôi đã nghĩ ra nó trong thời kháng chiến chống Pháp. Bộ đội đóng quân trong rừng cần nấu ăn, mà khói bếp bay lên là dễ bị máy bay địch phát hiện.

Thay vì đòi thêm thiết bị, ông dùng chính đất rừng. Bếp được đào sâu, có rãnh dẫn khói dài toả ra nhiều nhánh, phủ cành lá ẩm. Khói đi qua đường rãnh thì nguội và tan dần, bay lên mặt đất chỉ còn như làn sương mỏng.

Chiếc bếp không cần vật liệu gì đặc biệt, chỉ cần cuốc xẻng và hiểu cách khói di chuyển. Vì đơn giản nên nó lan rất nhanh, đơn vị nào cũng tự làm được.

Đây là kiểu ý tưởng mà sách sáng tạo hiện đại hay gọi là sáng tạo tiết kiệm: làm được nhiều với rất ít, và làm sao cho người khác cũng tự làm được.

Vì sao quá nhiều lựa chọn lại làm khó nghĩ?

Nghe ba câu chuyện, bạn có thể hỏi: vậy có phải càng thiếu càng hay? Không hẳn. Thiếu đến mức không có gì thì cũng chẳng làm được gì. Điều quan trọng là giới hạn đủ rõ để buộc mình suy nghĩ, nhưng không bóp chết mọi khả năng.

Khi đứng trước một tờ giấy trắng với yêu cầu viết gì cũng được, nhiều người tê liệt. Nhưng nếu được giao viết một trang về chiếc ghế trong bếp nhà bà ngoại, đầu óc lập tức có chỗ bám.

Giới hạn cũng loại bớt những lối đi dễ dãi. Nếu có tiền mua giải pháp sẵn, ít ai chịu nghĩ cách mới. Chỉ khi cách cũ bị chặn, người ta mới thật sự quan sát lại vật liệu và hoàn cảnh của mình.

Dĩ nhiên, đừng lãng mạn hoá sự thiếu thốn. Nhiều người trong hoàn cảnh khó khăn chẳng có thời gian để sáng tạo. Giới hạn sinh ra ý tưởng khi đi kèm với sự chú tâm và một chút thời gian để thử.

Tự đặt giới hạn cho mình

Giờ mình nói sang cách dùng điều này. Khi bế tắc, thử tự đặt một giới hạn nhân tạo. Viết bài giới thiệu sản phẩm trong đúng ba câu. Làm bữa tối chỉ với những gì còn trong tủ lạnh. Thiết kế một buổi học không dùng máy chiếu.

Một cách khác là hỏi: nếu chỉ có một phần mười ngân sách thì mình làm thế nào. Câu trả lời thường lộ ra phần cốt lõi của ý tưởng, thứ đáng giữ dù có thêm tiền hay không.

Trong nhóm làm việc, giới hạn thời gian cũng có tác dụng. Mười lăm phút để mỗi người nghĩ ra năm cách, không bàn cãi, sẽ đẻ ra nhiều ý hơn một buổi họp dài không khuôn khổ.

Giới hạn không phải kẻ thù của sáng tạo, nó là bờ của dòng sông. Câu hỏi cho bạn: nếu ngày mai bị cắt một nửa nguồn lực, bạn sẽ làm công việc của mình theo cách nào khác?

Câu hỏi thường gặp

Chuyện hộp lọc khí trên Apollo mười ba có thật không?

Có. Việc ghép hộp lọc vuông vào khoang đổ bộ bằng những vật dụng có sẵn trên tàu là sự kiện có thật năm một nghìn chín trăm bảy mươi, đã được ghi chép kỹ và dựng thành phim.

Cuốn Trứng xanh và giăm bông có đúng năm mươi từ không?

Cuốn sách nổi tiếng vì chỉ dùng năm mươi từ khác nhau, xuất phát từ một lời thách cược với nhà xuất bản. Từ được lặp lại nhiều lần nên tổng số chữ trong sách lớn hơn thế.

Bếp Hoàng Cầm hoạt động thế nào?

Bếp được đào dưới đất, khói đi qua các rãnh dài phủ lá ẩm nên nguội và tan dần trước khi lên mặt đất. Nhờ vậy khói gần như không thấy được từ trên cao.

Giới hạn có làm giảm chất lượng sản phẩm không?

Có thể, nếu giới hạn quá khắt khe hoặc đặt sai chỗ. Giới hạn hữu ích là giới hạn buộc mình suy nghĩ lại cách làm chứ không ép mình bỏ những điều kiện an toàn hay chất lượng cốt lõi.

Làm sao dùng giới hạn khi dạy con sáng tạo?

Thay vì đưa cả hộp đồ chơi, hãy đưa cho trẻ vài món như giấy, dây và chai nhựa rồi đặt một thử thách nhỏ. Trẻ thường nghĩ ra nhiều cách hơn khi có ít đồ và một mục tiêu rõ.

Cần tư vấn cụ thể cho trường hợp của bạn?

Chúng tôi sẽ liên hệ trong vòng 24 giờ.

Đăng ký tư vấn ngay

Bài viết liên quan

Bạn cần hỗ trợ thêm?

Để lại thông tin, ban biên tập sẽ liên hệ lại với bạn.